Coach - Support- Empower
Εβδομάδα 2η - 3η: Τρέχουσα Κατάσταση (REALITY)
Ποιες είναι οι ανάγκες και οι προσδοκίες των εκπαιδευτικών Ε’ και ΣΤ’ τάξης σε σχέση με τη διαχείριση της μετάβασης των μαθητών/τριών τους στο Γυμνάσιο;
Ποιες παιδαγωγικές πρακτικές θεωρούν οι εκπαιδευτικοί πιο αποτελεσματικές για την υποστήριξη της ομαλής μετάβασης; Πώς ενσωματώνεται η χρήση τεχνολογιών και εργαλείων Τεχνητής Νοημοσύνης σε αυτές;
Ποιος είναι ο ρόλος του ΑΙ στην αναστοχαστική πρακτική και στη διαμόρφωση εξατομικευμένης υποστήριξης, μέσα από δραστηριότητες όπως το reflective journaling, η αξιολόγηση peer feedback και η δημιουργία υλικού μέσω ΑΙ εργαλείων;
Ερευνητικά Ερωτήματα που μας καθοδηγούν
Ερωτηματολόγιο Αυτοαξιολόγησης
Padlet Προκλήσεων
Ανάλυση βίντεο σεναρίου
Infographic Δυσκολιών Μετάβασης
Δραστηριότητα 1η: Ερωτηματολόγιο Αυτοαξιολόγησης Εκπαιδευτικών (Reality)
Απαντήστε στο Ερωτηματολόγιο Αυτοαξιολόγησης που αφορά τις γνώσεις, δεξιότητες και στάσεις σας ως προς τη μετάβαση των μαθητών/τριών στο Γυμνάσιο. Οι απαντήσεις σας είναι ανώνυμες και θα αξιοποιηθούν αποκλειστικά για αναστοχαστικούς και καθοδηγητικούς σκοπούς του προγράμματος EduCoach.
Δραστηριότητα 2η: Padlet Προκλήσεων (Reality)
Ανέβασε στο Padlet μια σκέψη, εμπειρία ή περιγραφή σχετική με δυσκολίες που βλέπεις στους/τις μαθητές/τριες σου κατά τη μετάβασή τους στο Γυμνάσιο. Μπορείς να προσθέσεις φωτογραφία, κείμενο ή σύντομο βίντεο. Διάβασε και σχολίασε τις αναρτήσεις συναδέλφων σου.
Δραστηριότητα 3η: Ανάλυση Βίντεο/Σεναρίου με Ερωτήσεις (Reality)
Παρακολούθησε το βίντεο-σενάριο εκπαιδευτικής περίπτωσης και απάντησε στις ενσωματωμένες ερωτήσεις ανάλυσης. Στόχος είναι να εντοπίσεις δυσκολίες των μαθητών/τριών, παρεμβάσεις του/της εκπαιδευτικού και δικά σου ερωτήματα που θα έθετες στη θέση του/της.
Δραστηριότητα 4η: Infographic Δυσκολιών Μετάβασης (Reality)
Δημιούργησε ένα infographic που θα περιλαμβάνει τις βασικές προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι μαθητές/τριες κατά τη μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο. Χώρισε τις δυσκολίες σε 4 βασικές κατηγορίες: Γνωστικές, Ψυχοσυναισθηματικές, Κοινωνικές, και Δομικές/Οργανωτικές. Βάλε τίτλους, συνοπτικές φράσεις και εικονίδια για κάθε κατηγορία. Ανάρτησε το έργο σου στο κοινό Padlet.
