Coach - Support- Empower
Εβδομάδα 1η: Φάση ανάλυσης αναγκών (GOAL)
Ερευνητικά Ερωτήματα που μας καθοδηγούν
Ποιες είναι οι ανάγκες και οι προσδοκίες των εκπαιδευτικών Ε’ και ΣΤ’ τάξης σε σχέση με τη διαχείριση της μετάβασης των μαθητών/τριών τους στο Γυμνάσιο;
Ποιες παιδαγωγικές πρακτικές θεωρούν οι εκπαιδευτικοί πιο αποτελεσματικές για την υποστήριξη της ομαλής μετάβασης; Πώς ενσωματώνεται η χρήση τεχνολογιών και εργαλείων Τεχνητής Νοημοσύνης σε αυτές;
Πώς αξιοποιούν οι εκπαιδευτικοί τις στρατηγικές coaching και τα εργαλεία ψηφιακής υποστήριξης για να διαμορφώσουν σχέδια παρέμβασης;
Πώς εξελίσσονται οι γνώσεις, στάσεις και δεξιότητες των εκπαιδευτικών κατά τη διάρκεια του προγράμματος, ιδίως σε σχέση με την ψηφιακή ενδυνάμωση και την υπεύθυνη χρήση τεχνολογιών ΑΙ για παιδαγωγικούς σκοπούς;
Ερωτηματολόγιο προσδοκιών
Δημιουργία Σύννεφου Προσδοκιών
Εννοιολογικός Χάρτης Προβληματισμών
Προσωπικό Infographic Στοχοθεσίας και ανάρτηση στο Padlet
Δραστηριότητα 1η: Συμπλήρωση Ερωτηματολογίου Προσδοκιών (Goal)
Συμπλήρωσε το ερωτηματολόγιο, αποτυπώνοντας τις ανάγκες, προσδοκίες και κίνητρά σου ως εκπαιδευτικός που ετοιμάζεται να υποστηρίξει τους/τις μαθητές/τριες του στη μετάβαση στο Γυμνάσιο.
Δραστηριότητα 2η: Δημιουργία Σύννεφου Προσδοκιών (Goal)
Γράψε με 1-2 λέξεις τι προσδοκάς να κατακτήσεις ως εκπαιδευτικός μέσα από το EduCoach.
Δραστηριότητα 3η: Προσωπικό Infographic Στοχοθεσίας (Goal)
Διαμόρφωσε ένα προσωπικό infographic με 3–5 στόχους για την υποστήριξη των μαθητών/τριών σου κατά τη μετάβαση στο Γυμνάσιο. Εστίασε σε ό,τι θέλεις να βελτιώσεις.
Δραστηριότητα 4η: Εννοιολογικός Χάρτης Προβληματισμών (Goal)
Δημιουργήστε έναν εννοιολογικό χάρτη με τίτλο “Οι Προβληματισμοί μου για τη Μετάβαση στο Γυμνάσιο”. Οργανώστε τις σκέψεις σας σε 4 βασικούς θεματικούς πυλώνες και προσθέστε ερωτήματα που σας απασχολούν ανά κατηγορία.
